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索 引 號(hào): | 013101089/2024-12336 | 主題分類: | 城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境保護(hù) |
組配分類: | 新聞發(fā)布 | 體裁分類: | 其他 |
發(fā)布機(jī)構(gòu): | 高淳區(qū)城市管理局 | 生成日期: | 2024-02-20 |
生效日期: | 廢止日期: | ||
信息名稱: | 寒假實(shí)踐進(jìn)城管 爭(zhēng)當(dāng)“城市小管家” | ||
文 號(hào): | 關(guān) 鍵 詞: | 古柏;城管;城管隊(duì)員;街道城管;中隊(duì);師生代表;停車;金陵;學(xué)生;城市管理 | |
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寒假實(shí)踐進(jìn)城管 爭(zhēng)當(dāng)“城市小管家”
寒假已至,春節(jié)將近。近日,有這樣一群人——南京市高淳區(qū)金陵匯淳學(xué)校師生代表們來到了高淳區(qū)古柏街道城管中隊(duì),為城管隊(duì)員們提前送上了新春祝福,同時(shí)也化身為“城市小管家”,用實(shí)際行動(dòng)致敬寒冬中堅(jiān)守的一線工作者。
一大早,師生代表們就準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了古柏街道城管中隊(duì)。在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生代表開啟了“小小城管員”崗前培訓(xùn)。城管隊(duì)員用自己豐富的城市管理經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生們仔細(xì)講解城市管理的基本常識(shí),用漫畫、案例等生動(dòng)活潑的講解方式,向?qū)W生們普及城管工作,介紹城市管理的工作職責(zé)及重要意義。
崗前培訓(xùn)結(jié)束后,城管隊(duì)員們帶領(lǐng)金陵匯淳學(xué)校師生代表們來到古柏菜場(chǎng),正式開啟沉浸式城管工作體驗(yàn)活動(dòng)。在城管隊(duì)員的指導(dǎo)下,師生代表們拿上了掃帚、夾剪、垃圾袋等清掃工具,對(duì)古柏菜場(chǎng)及周邊街道垃圾進(jìn)行清理。一旦看到非機(jī)動(dòng)車停放不規(guī)范,學(xué)生們也化身停車管理員,盡管手已凍紅,仍舊上前與車主進(jìn)行溝通,讓其規(guī)范順序停車。同學(xué)們紛紛感嘆“原來我們的城市干凈整齊的背后,城管隊(duì)員們付出了這么多的汗水,做城市管家真的很辛苦。”
體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后,師生代表們回到了古柏街道城管中隊(duì),學(xué)生們拿出了提前準(zhǔn)備的福字、對(duì)聯(lián),“叔叔阿姨,新年快樂,你們辛苦了!”溫暖的祝福、精神飽滿的隊(duì)禮,溫暖了城市管理工作者。此次活動(dòng)通過大手牽小手的方式,引導(dǎo)孩子們從小樹立關(guān)心、支持城市管理的理念,為城市的美麗整潔貢獻(xiàn)“城市小管家”新生力量。
從帶隊(duì)老師處獲悉,此次寒假實(shí)踐活動(dòng)選擇古柏城管中隊(duì)開展,一方面是為了讓學(xué)生們了解城市管理工作者的不易,讓學(xué)生親身實(shí)踐并體會(huì)城市管理工作的艱辛,另一方面是為了感謝多年來古柏街道城管中隊(duì)學(xué)崗工作,為學(xué)生上、下學(xué)撐起了“平安傘”。此前,為了給孩子營造良好的上學(xué)環(huán)境,高淳區(qū)古柏街道城管中隊(duì)在金陵匯淳設(shè)置護(hù)學(xué)崗,“定人、定時(shí)、定責(zé)”開展精準(zhǔn)護(hù)學(xué)工作。一到上學(xué)、放學(xué)人流高峰時(shí)段,隊(duì)員們總是提前到崗,對(duì)學(xué)校周邊市容環(huán)境秩序整治工作。針對(duì)家長亂停車問題進(jìn)行及時(shí)勸導(dǎo)整改,維護(hù)學(xué)校區(qū)域停車秩序。同時(shí)針對(duì)校園周邊沿街商鋪店外經(jīng)營、流動(dòng)商販占道經(jīng)營以及亂發(fā)小廣告等現(xiàn)象,不斷加大校園周邊的巡查力度,通過宣傳相關(guān)法律知識(shí),勸離流動(dòng)攤販,查處違規(guī)行為,不斷增強(qiáng)商戶規(guī)范經(jīng)營意識(shí),最大限度提升道路通暢度,營造安全、有序、整潔的校園周邊環(huán)境。
有序的城市環(huán)境,不僅僅需要城管一個(gè)部門來維持,更需要的是全民的力量。為積極建設(shè)服務(wù)型城管,密切城管和群眾的關(guān)系,高淳區(qū)城管系統(tǒng)將積極組織各類城管體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)市民群眾“零距離”走進(jìn)城管工作,充分體驗(yàn)基層城市管理日常,讓廣大市民群眾做城市管理的參與者,進(jìn)一步營造“群眾理解、社會(huì)支持”的城市管理工作環(huán)境和氛圍。
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